Hinschauen und Präsentieren
Filmarchive: Recherche, Nutzung und Interpretation
#Memoriav Weiterbildung Film

Mit konkreten Beispielen wird dieser Memoriav Weiterbildungstag einerseits das Suchen, Auswählen und Analysieren von filmischen Quellen thematisieren und andererseits bewusst machen, wie man damit zur Erzählung einer vergangenen Realität beiträgt. Um die konkreten Praktiken zu beschreiben, werden wir drei Berufe vorstellen: die Dokumentalistin, der Konservator und der Dokumentarfilmer. Moderiert wird die Weiterbildung durch den Filmhistoriker.

Unzählige audiovisuellen Produktionen mit tausenden von Bildern erinnern an vergangene Ereignisse und erklären uns die Gegenwart. Meistens werden uns diese Bilder vorgesetzt, als wären sie die Vergangenheit selbst oder die unmittelbare Realität. Um aber ihren Aussagenwert einschätzen zu können, brauchen wir Informationen über die Entstehung der Bilder und müssen wissen, wo und wie sie gefunden werden. Anhand konkreter Beispiele zeigt die Tagung, wie Bilder recherchiert, wie sie ausgewählt und analysiert werden können. Wie tragen Archive dazu bei, eine vergangene Realität zu erzählen? Wie entstehen sogenannte Nachrichtenbilder?

• Für die Behandlung dieser Themen luden wir Vertreterinnen und Vertreter von drei miteinander verflochtenen Berufen dazu ein, ihre Tätigkeiten zu beschreiben: die Dokumentalistin-Rechercheurin, der Konservator und der Dokumentarfilmer. Die Moderation übernimmt der Filmhistoriker. Für die simultane Übersetzung in die jeweils andere Sprache (Französisch – Deutsch) ist auch gesorgt.
• 1. Teil: Wer sucht, der findet
  mit Véronique Nowak, Rechercheurin / Michel Dind, Cinémathèque suisse

Im ersten Teil steht der Dokumentarfilm Révolution école, 1918-1939 (Les Films du Poisson, F 2016, 85′) der Regisseurin Joanna Grudzinska im Zentrum der Aufmerksamkeit und der Reflexion. Der preisgekrönte Film, für den Véronique Nowak die Recherchen machte, zeichnet sich durch besonders grossen Reichtum an Archivbildern aus. Er porträtiert die Bewegung der „Ecole nouvelle“ (Reformpädagogik), die sich in den Zwischenkriegszeit in mehreren europäischen Ländern entwickelte und verbreitete.
Mit Véronique Nowak diskutieren wir über das Suchen und Finden der Dokumente, über den erstaunlichen, erst dank der Recherche entstandenen Filmkorpus und über die Funktion, welche die schliesslich verwendeten Bilder im Dokumentarfilm einnehmen. Wir interessierten uns für die Kompetenzen, welche die Rechercheurin mitbringt, sowie für die Rolle von Intuition und Entdeckerfreuden bei ihrer Arbeit. Ausserdem fragen wir nach Kenntnissen zu den Produktionskontexten und zu den Archiven – ob öffentlich oder kommerziell – und nach etablierten und neuen Formen der Zusammenarbeit zwischen den Akteuren und Institutionen.
Zusätzlich zur Rechercheurin und Dokumentalistin wird die Rolle des Filmkonservators thematisiert. Michel Dind war der Ansprechpartner von Véronique Nowak in der Cinémathèque suisse, die viele Dokumente für den Film bereitstellte. Dind erläutert, wie er mit Anfragen umgeht, über welche Instrumente er als Konservator verfügt und welche besonderen Schätze in der Cinémathèque zu finden sind.
Da Révolution école während der Tagung nicht in voller Länge gezeigt werden kann, stellt die Produktionsfirma einen Link zum Film zur Verfügung. Die Teilnehmenden bekommen damit die Gelegenheit, sich auf die Tagung vorzubereiten.

• 2. Teil: Wer gefunden hat, der interpertiert
  mit Serge Viallet, Dokumentarfilmer

Der zweite Teil beschäftigt sich mit dem, was bei Dokumentarfilmen mit Archivmaterial normalerweise im Verborgenen bleibt: den Filmquellen und ihrer historischen Identität. Die Filme werden nicht als Fenster in die Vergangenheit betrachtet, sondern als Diskurs, der mit eigenen Mitteln bestimmte Ziele erreichen möchte, Ziele, die nur durch eine kritische Analyse verstanden werden können. Diese Analyse wird mit der speziellen visuellen Art von Serge Viallets durchgeführt. Viallet ist der Vater der berühmten Sammlung Verschollene Filmschätze (Mystères d’archives), die seit 2008 von Arte und INA produziert wird. An der Tagung werden die Teilnehmenden eingeladen, aus projizierten Ausschnitten aus Verschollene Filmschätze ein bestimmtes, zu vertiefendes Thema auszuwählen.
Nach dieser besonderen Entdeckungsreise mit Serge Viallet wird es den Teilnehmenden schwerfallen, eine aktuelle Reportage oder einen Dokumentarfilm mit sogenannten Archivbildern zu sehen, ohne sich zu fragen, was sie uns über die Gegenwart und über die Vergangenheit erzählen. Für die Angemeldeten wird eine Auswahl von Themen aus Verschollene Filmschätze über einen Vimeo-Link vollständig zugänglich sein. Wer mehr davon sehen möchte, kann sich die DVD-Editionen besorgen. Arte hat die ersten fünf Staffeln der Sammlung veröffentlicht.